1、首先要了解該學生的性格、興趣;
2、根據學生的興趣和課餘時間來合理制定閱讀目標和計劃;
3、嚴格按照計劃來實施跟進即可;
4、閱讀起點可以低點,從學生最感興趣的漫畫入手,慢慢引導到其他高層次的讀物。
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