語文課程評價的目的

關注學生的學業成績，發現和發展學生的潛能；瞭解學生髮展中的需求，幫助學生認識自我，建立自信；發揮評價的教育功能，促進學生在原有水平上的發展；培養教師對自己教學行為的分析和反思；語文課程評價的目的不僅是為了考察學生達到學習目標，更是為了檢驗和改進學生的語文學習和教師的教學，改善課程設計，完善教學過程，從而有效的促進學生的發展。